La educación es uno de los pilares fundamentales de la cohesión social en la actualidad. Sea desde el punto de vista de la regulación moral y formación de identidades, así como desde la perspectiva del capital humano y social, esta dimensión tiene profundas implicancias en importantes procesos sociales como la integración, sentido de pertenencia,  expectativas, participación y movilidad social, entre muchos otros.

 

Esta área de investigación aborda el tema de la educación en tres dimensiones

 

La dimensión socio-económica, cuyo foco es la distribución de los grupos respecto a las oportunidades de acceso, permanencia y logros en educación, y su comparación entre países y a lo largo de la última década y media.  

 

La dimensión socio-política, cuyo foco son las políticas públicas referidas a educación, y su comparación entre países y a lo largo de la última década y media.

 

La dimensión socio-cultural, cuyo foco es la naturaleza de las experiencias formativas provistas por los sistemas escolares de la región, y su comparación entre países y en el tiempo.